Français: thèmes,méthodes X.Baux

L'épreuve d'expression française dure 4 heures, son coefficient varie selon les sections (en général coefficient 2/3 ou 4).

L'épreuve est composée de deux exercices différents :

-         La synthèse de documents aussi appelée synthèse objective.

-         L'expression personnelle.

1. La synthèse objective consiste à mettre en rapport des documents et à en faire un compte rendu. Il s'agit, non pas d'un commentaire mais d'une synthèse qui s'en tient à l'essentiel.

C'est un exercice dans lequel il faut obligatoirement respecter les règles méthodologiques (voir les autres fiches « méthode »).

Dans la synthèse, vous ne pouvez faire appel qu'aux documents proposés, vous devez chercher à en faire un compte rendu objectif et non pas à ajouter des éléments/ des références extérieurs. On ne vous demande pas non plus de commenter ou de développer vos idées. Le but est de rendre un travail qui permettrait à quelqu'un qui n'a pas lu les documents d'en avoir rapidement une idée juste.

2. L'expression personnelle consiste, à partir d'un sujet de type dissertation donné par le sujet à la suite de la synthèse, à exprimer sa réflexion personnelle. Vous pouvez utiliser, si vous le souhaitez, à titre d'exemples ou de références, les documents de la synthèse (ce n'est pas obligatoire), il sera toutefois bon, si vous cherchez des citations ou des exemples de ne pas faire appel aux seuls documents de la synthèse car cela laisserait supposer au correcteur que vous n'avez rien lu d'autre au long des deux ans de travail sur le thème.

Dans cet exercice, il s'agit bien d'exprimer sa réflexion. Vous pouvez le faire avec une certaine liberté mais en veillant à bien répondre au sujet et à proposer un travail cohérent organisé en deux ou trois étapes/ parties.

Les qualités que le jury attend de vous sont d'abord les suivantes :

-         Le respect des règles méthodologiques de l'exercice. Si vous ne les connaissez pas, c'est comme si vous jouiez à un jeu sans connaître les règles, vous seriez très vite sanctionné…

-         L'utilisation d'une langue écrite correcte, sans trop de fautes d'orthographe (les fautes sont sanctionnées plus fortement qu'au bac) et sans faute de construction. La capacité à utiliser un vocabulaire simple mais clair et précis est largement valorisée.

-         La compréhension des documents dans la synthèse (le contre sens est toujours fortement sanctionné) et la capacité à comprendre et à traiter le sujet dans l'expression personnelle (le hors sujet entraine toujours une mauvaise note)

X.Baux. IFC Provence/Languedoc.

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